【５年生】田んぼの学校 有機肥料とは？ 2024年7月11日 ５年生, 学年の部屋 「おいしいお米を作りたい。」「安心・安全なお米を作りたい。」「お米をたくさんとりたい。」といった思いから、有機肥料について話を聞いてみたいということになりました。そこで、地域で有機肥料づくりに取り組んでおられる、「ツチカラ」（日鷲農場）の山﨑さんに来ていただいて話を聞いてみました。 有機肥料への熱い思いを聞いたり、実際に触れてみて、自分たちでも作ってみたいという思いを持ちました。
【２年生】じょうはなのすてきを見つけよう 2024年7月11日 ２年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 ２年生は、生活科「じょうはなのすてきを見つけよう」の学習で、グループごとに、善徳寺や城端中学校、南砺市城南屋内グラウンド（クラブJoy）等の城端の施設を見学し、見つけたすてきな「もの」や「人」を、他のグループの友達に紹介しています。今日は、じょうはな座を見学したグループの発表でした。発表を聞いて質問をしたり、感想を伝え合ったりし、みんなでじょうはな座のすてきを見つけました。発表の後は、発表の内容に合わせて作ったクイズに挑戦し、各施設で見つけたじょうはなのすてきを確かめました。
【４年生】読み聞かせパート２ 2024年7月10日 ４年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 ７月１０日（水）に虹の会の方をお招きし、読み聞かせをしていただきました。本日は「おおどろぼう くまさん」という本でした。「初めは、本のタイトルや主人公が宝石を盗む姿から、様々なものを盗んでいく話だと予想したけれど、その後、おじいさんと暮らしたり、助けたりする姿から、主人公は様々な出会いを通して感じた幸せから生き方を変えたのだと思います。私もこれからの人生で様々な出会いをしてみたいです」絵本の内容を自分の考えと照らし合わせながら聞く姿に、子供たちの成長を感じました。今後もこのような機会をもとにして、本に触れ合いながら学んでいく子供を育てていきたいと思います。
【３年生】水泳学習をしています（体育） 2024年7月9日 ３年生, 学年の部屋 ３年生は７月に入ってから体育の学習で水泳に取り組んでいます。天候にも恵まれ、今回で３回目の学習でした。A、B、Cの３つのチームに分かれて、それぞれの課題に取り組みました。Aチームは水泳検定の記録にどんどん挑戦しました。Bチームはビート板を使いながら徐々に泳ぐスキルを身に付けていきました。Cチームは、けのびを通して水に浮く感覚を身に付ける練習などをしました。どのチームも時間いっぱい泳ぎました。 今後も、各々の目標に向かって頑張っていきたいと思います。
【３年生】さなぎのお世話のし方を学びました（総合的な学習の時間） 2024年7月9日 ３年生, 学年の部屋 ３年生は総合的な学習の時間でギフチョウをさなぎまで大切に育ててきました。ギフチョウは理科で育てたモンシロチョウとは違い、６月から３月までの約１０か月間をさなぎの状態で過ごします。４月にきれいなチョウになってくれるよう、どのようにお世話をすればよいのかをゲストティーチャーの水上先生に教えていただきました。 多くの子供たちが心配していた、夏の暑さからさなぎを守るためには、ミズゴケに霧吹きで水を含ませたものをさなぎと一緒にいれておくとよいと分かりました。 きれいなチョウになるまで、お世話を一生懸命に頑張ります。
【６年生】いのちの授業 2024年7月9日 ６年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 ７月９日（火）2名の方に講師の方に来ていただき、いのちに対する見方は様々であることを、自身の経験と共に話していただきました。子供たちもお二人に、多くの質問をすると同時に、講話を聴いて自分の考えたことを伝えました。「これから体が不自由な人や障がいをもつ人が困っていたら声をかけていきたい。」「障がいがあることはかわいそうではなく、明るく頑張っていると思うことが、心の支えにつながるんだな。」子供たちは、いのちの大切さを感じながらも、今までといのちに対する見方が変わっていく様子が見られました。
【３年生】いのちについて考えました（道徳） 2024年7月8日 ３年生, 学年の部屋 ３年生は道徳の学習で「いのちのまつり」を題材にいのちの尊さについて考えました。たくさんのご先祖様たちが命をつないでくださったおかげで、今、自分の命があることを子供たちは理解することができました。学習の最後には、自分のご先祖様にむけて手紙を書きました。「つないでくれた命を大切に生きるね。」「私も将来、こどもを生んで命をつないでいくね。」など、一人一人思い思いの手紙を書くことができました。
【４年生】体育科、水泳学習スタート 2024年7月5日 ４年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 ７月５日（金）よりプールにて水泳学習が始まりました。４年生になって初のプールに子供たちは興奮していました。今日の学習のめあては、泳ぐ時の姿勢とバタ足、水に慣れることでした。子供たちは、「水しぶきが出ないバタ足は難しいな」「〇〇さんのバタ足は全然水が跳ねていない！」「ロケットみたいにすると前に進みやすい！」等、自分たちでコツを考えながら取り組んでいました。最後は５分間のお楽しみタイム。友達と楽しそうに遊ぶ姿が見られました。今後も安全に気を付けて、楽しく水泳学習を進めていきます。
【６年生】認知症サポーター養成講座 2024年7月4日 ６年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 ７月４日（木）に、南砺市地域包括支援センターから講師の方をお招きし、「認知症サポーター講座」を行いました。スライドやDVDを視聴したり、寸劇に参加したりして、認知症について理解し、自分たちのできる対応について考えることができました。最後には、認知症サポーターを認定するリストバンドもいただきました。子どもたちは講座を通して、自分たちも認知症サポーターとして「認知症の方の支援や応援をしていきたい。」「認知症の方が安心できるような言葉がけを意識していきたい。」など意欲や関心を高めました。
【２年生】大きくそだて、わたしのやさい 2024年7月4日 ２年生, お知らせ・トピックス ２年生は、図画工作科で「大きくそだて、わたしのやさい」の学習に取り組んでいます。「もし、お世話をしている野菜が〇〇に育ったら・・・」と想像を広げ、トマトのホテルやピーマンの家、キュウリのロケット等を描きました。クレパスで描いた線が消えないように、絵の具や水の量を調整し、丁寧に色塗りをしました。畑で育てている野菜のように、生き生きとした絵を描くことができました。
