カテゴリー: １年生

１年生も、初めての学習発表会の練習をがんばっています。

役になりきって、せりふや振付を工夫しています。

練習の振り返りでは、「Aさんの声が大きくなっていたよ。」や、「Bさんの待っているときの姿勢がよかったよ。」など、友達のよい所を見つけるのもとっても上手になってきました。

来週は、校内発表会です。まずは、校内のみんなに楽しんでもらえるように、残りの練習をがんばります！

これまで、個々に楽しんでいたスタンプ遊びですが、ついに友達のスタンプと合わせる「みんなでぺったん」をしました。「夏のお祭りと花火を表そう」と、はじめから表したいものが決まっているグループもあれば、「〇を繰り返して押したらヘビみたいになったよ。目も付けてみよう」と偶然できた形を友達と喜び合うグループもありました。自分と友達のスタンプの形を組み合わせたり、重ねたりして、面白い世界を表現することができました。

   

１年生は、身近な材料にインクを付けて紙に写し出す「すたんぷあそび」をしました。

今日は、自分だけの「すたんぷコレクション」をつくりました。

持ってきた材料の特徴を見ながら、好きな色を選んで、コレクションしていきました。

思いがけない形ができることや、シール帳ならぬ「すたんぷ帳」がどんどん貯まっていくことに喜びを感じていました。

１・２年生は、スキヤキ・ミーツ・ザ・ワールド2026世界の文化体験「インドネシア影絵体験」をしました。

はじめに、インドネシアの場所や文化についてのお話を聞きました。

次は、講師の方によるパフォーマンスです。リズムに合わせた即興の歌声と、それに合わせた影絵の動きに子供たちは大興奮。さるやカエルのキャラクターとの会話を楽しんでいました。

最後は、実際に影絵の作品をライトに照らして大きなスクリーンに映し出す体験をしました。

水牛の革で作られた素敵な作品ばかりで、どの作品にしようか、嬉しそうに選んでいました。子供たちは、思い思いの場所に大きく影絵を映し出して、劇をするように楽しんでいました。

貴重な体験ができました。

みんなが楽しみにしていた２学期の係を決めました。

１学期の取組を振り返り、「クラスをもっと楽しくしよう」と、たくさんの係が誕生しました。

「アイドル」係は、歌とダンスでみんなを盛り上げようと、さっそくダンスの練習をしていました。

「ねんど」係は、みんなの好きなキャラクターを粘土でつくる計画を立てていました。

「なぞなぞ」係は、なぞなぞ大会をしようと、お知らせを書いていました。

ほかにも、「ゆびにんぎょう」係、「こうさく」係、「いきもの」係などがあります。

自分たちの思いを実現しようと、生き生きと活動しています。

 

 

南砺消防署の方を講師に迎えて浮いて待て講習を行いました。

安全な入水の仕方やもしものときの対応を丁寧に教えていただきました。

「自分で助けに行ったら溺れてしまうんだね…」「ペットボトルを遠くに投げるのは難しいね」など、感想を伝えながら真剣に取り組みました。

自分の命を守る行動を身に付け、安全に生活をしていきましょう。

 

 

図画工作科「さわってまぜてきもちいい」では、液体粘土に絵の具の量を調整しながら入れてつくった「とろとろ絵の具」の感触を味わいながら、画用紙に表したいものをかきました。

指や手をつかってとろとろ絵の具の付け方を工夫し、花火や動物などを表しました。

お試しをした前回の経験を生かして、子供たちはうまく表すことができて満足そうな様子でした。

後片付けや、最後のテーブル拭きまで、てきぱきと行うことができました。

   

 

生活科では、自分で計画を立てた水遊びを実際に行ってみました。

家で採ってきた笹を笹舟にしてビオトープの池に浮かべたり、朝顔の花で色水をつくったり、しゃぼん玉をつくったりして楽しみました。

「流れる川に浮かばせたいな」「いろいろな色水でジュース屋さんをしたいな」「もっと大きいしゃぼん玉にしたいな」

「次はこうやりたい！」という思いにあふれています。次の時間が楽しみです。

   

生活科「なつがやってきた」では、グラウンドへ夏を探しに出かけました。

タイヤや鉄棒を触ると、ずっと触っていられないくらい熱くなっていました。マンホールは太陽が当たっているところは熱いけれど、太陽が当たっていないところは、冷たいことに気付いていました。

また、スキー山では、バッタやコオロギ、トンボなど、たくさんの虫を見つけました。

国語科では、「つぼみ」の学習を生かして、いろいろな花のつぼみクイズを出し合いました。

本から「もんだい」と「こたえ」と「せつめい」を見つけて、クイズをつくりました。

一段と花について詳しくなりました。

６年生には、タブレットの使い方を教えてもらいました。スポーツテストの結果を入力してもらった後は、「とやまげんきっこチャレンジ！」やEライブラリの使い方を教えてもらいました。

６年生には、「すぐに使い方を覚えていてすごいと思いました」と１年生のよいところを見つけてもらいました。

６月１２日（金）に、学習参観を行いました。

子供たちは、自分の考えを進んで発表したり、友達の話を最後まで静かに聞いたりしました。