【3・4年生】じゃんとこい・つごもり大市引継ぎ式

 3月18日(火)4年生から3年生へと「じゃんとこいむぎや」と「つごもり大市」についての引継ぎ式を行いました。

 4年生は、つごもり大市で売る商品をつくる際に大切にしたことを3年生に伝えました。

 3年生は4年生からの説明や思いを受け「来年はもっとバージョンアップさせて、自分たちも城端を盛り上げたい」と感想を伝えました。それに対し、4年生は「楽しみにしています」と嬉しそうでした。

 また、4年生と3年生がペアになり、4年生が「じゃんとこいむぎや」を教えました。式の最後には全員で踊りました。踊っている子供たちは、とても楽しそうで、生き生きとした表情を見せていました。

 4年生の城端への思いが3年生へと引き継がれた素晴らしい式となりました。

卒業証書授与式

3月17日(月)に、令和6年度卒業証書授与式を行いました。

6年生55名が、校長先生より、卒業証書を受け取り、城端小学校を巣立っていきました。

1~5年生は、6年生から、城端小学校の3つの自慢「あいさつ・進んで活動・なかよし」を受け継ぎ、心を込めて呼びかけや見送りをしました。

 

 

Thank you J6スマイル集会

6年生の卒業を祝い、これまでの感謝の気持ちを伝える「Thank you J6スマイル集会」を行いました。

各学年の出し物として、1年生は、6年と一緒に風船を運ぶリレーをしました。2年生は、ダンスをしました。3年生は、プレゼントを渡しました。4年生は、クイズをしました。5年生は、数集まりのゲームをしました。6年生は、感謝の気持ちを込めて歌を歌いました。

6年生にとって、忘れられない素敵な思い出となる集会になりました。

 

 

 

【3年生】ギフチョウランド開園!(総合)

 3年生は総合的な学習でギフチョウを広める活動を行ってきました。今回は、2年生にもギフチョウについて知り、今後引き継いでほしいという思いから、ギフチョウランドを開園しました。準備では、おたより担当、飾り担当、スタンプラリー担当、たまご探し担当等、一人一人が責任をもって取り組んできました。

 当日は、ギフチョウのことをたくさん知ってもらおうと、伝え方を工夫する姿が見られました。最後のインタビューで「来年3年生になったらギフチョウを育ててみたいですか?」と尋ねると、2年生が「育ててみたいです。」と答えてくれたことに喜びの表情がたくさん見られました。

 

【2・3年生】ギフチョウランドを見に行こう!

3年生は、総合的な学習の時間にギフチョウについて調べ、世話をしたことをまとめた「ギフチョウランド」へ、2年生を招待しました。

2年生は、スタンプラリーをしながら、ギフチョウの卵の見つけ方やえさ、育て方等について学びました。4月から、ギフチョウの世話をすることが楽しみですね。

 

  

 

大縄跳び大会(中・高学年の部)

長休みに、運動委員会が企画した大縄跳び大会(中・高学年の部)を行いました。

各色団が、練習の成果を出し切って、1分間で8の字跳びを跳んだ回数を競い合いました。

円陣を組んで気合を入れる姿や掛け声を合わせて跳ぶ姿等が見られ、笑顔溢れる大縄大会になりました。

 

 

 

 

【3年生】くぎ打ちをしました(図画工作)

 3年生は図工の学習でコリントゲームを作っています。今回は、くぎ打ちをし、初めて金づちを使いました。安全に気を付けながら、釘を真っすぐに打つことができるように意識して取り組みました。途中でビー玉を使って試し打ちをしながら、どこに釘を打ったらビー玉が面白い転がり方をするのか試行錯誤しました。お互いに友達の作品を打ってアドバイスをしたり、直したりして楽しい作品を完成させることができました。

【3年生】散居村ミュージアムに行きました(社会科)

 3年生は社会科の学習で散居村ミュージアムに校外学習に行きました。昔の道具を知ることで、当時の人々はどのような暮らしをしていたのかを学びました。子供たちは、実際に黒電話のダイヤルを回したり、ローラー付き洗濯機で脱水をしたり、千歯扱きを使って脱穀したりするなど、体験活動もさせていただきました。見学を通して、時代とともに道具はどんどん便利になって、暮らしが楽になってきていることを学びました。教えていただいたことや一生懸命とったメモをもとに、教室で学習を深めていきます。

【3年生】トントンくぎ打ちコンコンビー玉(図工)

3年生は図画工作で「トントンくぎ打ちコンコンビー玉」という学習をしており、コリントゲームを作成しています。コリントゲームとは、ビー玉を発射台から輪ゴムの力を使って飛ばし、くぎに当たってコンコンとビー玉が転がっていくゲームのことです。

今日は、板に書いた下書きに絵の具やマジックを使って色塗りをしました。木目が見えないように絵の具に混ぜる水の量を工夫して塗ったり、細かい絵の部分も集中して塗ったりしました。来週以降の学習では、ニスを塗っていよいよくぎ打ちをしていきます。どんな作品が仕上がるのか楽しみです。

1 2 3 19