カテゴリー: 学年の部屋

ギフチョウがサナギになって５か月が過ぎようとしています。

夏休み中は、グループの代表が家へ持ち帰り、大切にお世話をしてきました。

４年生から「サナギを包む水ゴケに、水をやりすぎてもやらなさすぎてもダメだよ」と教えてもらったので、湿度に気を付けながら見守っています。

３年生は今、桜が池に新しくできる施設のことに関心をもっています。桜が池といえば、ギフチョウの卵さがしに出かけた所です。ギフチョウにとっての唯一の食べ物、カンアオイは残されるのか心配に思う声が聞こえてきました。ギフチョウをつないでいくために、一人一人がもっている課題に対して向かっていきます。

３年生は社会科「店ではたらく人」の学習で、「Aコープセフレ」へ見学へ行きました。

お店の方の話を熱心に聞いたり、質問したりしました。

お客さんのことを考えた工夫をたくさん見つけることができました。

これから新聞にまとめる予定です。

９月に稲刈りをしたもち米。

収穫量は389.5㎏で、過去最高の収穫量でした！

今はもち米を通して城端をもっともっと盛り上げるための企画を進めています。

販売係は校内や地域のみなさんへの販売に向けて値段や量を決め、パッケージ作りに取り掛かったり、レシピ係はもち米のおいしさを伝えるためのお菓子の試作に取り組んだりしています。

収穫のときに出た藁を活用した商品作りも、作り方や材料を工夫しながら進めています。

済美の授業では、つごもり大市に向けて活動に取り組んでいます。

自分たちで何をつなげたいのかを考えながら様々なものを作成しています。

今度の中間発表に向けて準備していきます。

今日は５年１組の子どもたちが調理実習を行いました。

ご飯はなべで、みそ汁は煮干しからだしをとって調理をしました。

みそ汁の実は子どもたちが選びました。

子どもたちはだしの香りを感じたり、お米が炊きあがる様子を観察しながら火加減を調節したりして丁寧に調理をしていました。

「おうちでも作ってみたい」「一人でもできるようになりたい」と思い、やる気も高まったようです。

土ねんどの感触を楽しみながら、ねんどべら等を使ってねん土をけずったり、つけたりしました。

後半は、グループのみんなのねん土を合わせて１つの作品をつくりました。

「どうぶつランド」「ハロウィンランド」「どうくつランド」・・・と、わくわくする作品がたくさん仕上がりました。

　1年生はねいの里へ行ってきました。秋の生き物や工作を職員の皆さんに詳しく教えていただきました。生活科の学習を生かし、虫をとったり、説明を真剣に聞きたりました。どんぐりの種類を詳しく知ったり、遊び方を見たりして、これからの学習に生かしていきます。施設のルールを守ったり、集団の決まりを意識したりする様子もありました。