日: 2024年11月13日

今日は、以前２年生を招待したときよりもパワーアップしたおもちゃで２年生を迎えました。

１年生は「２年生にもっと楽しいと思ってもらいたい」「また来てほしい」という思いから、

うまくいかなかった部分を直したり、新たなおもちゃを作ったりして準備をしてきました。

１年生は自分たちの工夫が伝わって楽しんでくれたり、何度も繰り返し来てくれる２年生がいたりすることが、とても嬉しかったようです。

１年生も、２年生も、にこにこいっぱいの「にこにこあきランド」になりました。

11月13日（火）に、６年生が総合的な学習の時間で「ロゲイニングを行うことで、城端を盛り上げ、交流人口を増やしたい！」と活動に取り組んでいるグループが企画した、「校内版ロゲイニング」を昼休みに行いました。

「６年生と一緒に麦屋節を踊ろう！」「城端の魅力についてのアンケートに答えよう！」など、校内にある多くのミッションをクリアしようと、多くの子供たちが参加して活動に取り組んでいました。

ミッションの中には、「2年生が作ったおもちゃで遊ぼう！」「３年生のギフチョウクイズに答えよう！」など他学年の学習も取り入れました。

多くの協力を得て、笑顔溢れる校内ロゲイニングになりました。

11月13日（火）に理科「大地のつくり」の学習のため、地層見学に行きました。

土の感触を感じたり、粒の大きさを確かめながら、層の違いを観察しました。

実際に見たり、触ったりした経験を大切にして、これからの学習に取り組んでいきます。