日: 2022年5月27日

図画工作科「木々を見つめて」

学校の木々を見て、さわって、におって。

木から感じたことや思いついたことを表そうと、

色遣いや筆遣いを工夫しながら、

描いています。

上学年としての運動会を経験した４年生。

 

運動会でも、自分たちでよく考え、一生懸命取り組んでいました。

すてきな姿をお届けします。

 

中学年の競技、

「巻き起こせ！城端タイフーン」。

子供たちは、自分たちで考え、行動していました。

 

入場。

団の気持ちを高めるかけ声を自分たちで考えました。

曲に合わせて、大きな声を出し、かっこよく入場しました。

 

作戦を考え、何度も何度も練習したタイフーンでは、

一位を目指し、励まし合いながら、ゴールまで駆け抜けました。

始めは、のんびりな台風でしたが、

運動会本番には、強風が吹き荒れました。

この経験から、さらに成長して、

学校生活に励んでいる子供たち。

今、済美の学習では、

曳山祭りについて調べ、まとめる活動をしています。

友達と協力して活動し、

分かりやすい発表を目指して、取り組んでいます。

 

2年生は、図画工作科「くっつきマスコット」の学習を行いました。

紙粘土と磁石を活用し、各児童が「○○と○○をくっつけるとおもしろい！」ということを考えてマスコットを作りました。

完成した作品は学年フロアに展示しています。休み時間等に子供たちは友達の作品を見て楽しんでいます。