カテゴリー: ３年生

昨年度に引き続き、今年もアメリカに住む３年生の友達がやってきて、２週間子供たちと一緒に勉強しています。

今日は彼のお母さんにアメリカの学校の様子について教えていただきました。

アメリカの３年生も国語で俳句の学習をすることや、算数で棒グラフの学習をすることを教わりました。一方で、調べたことをパソコンを使って本にまとめる学習があることを知りました。

お話や質疑応答を通して、子供たちは日本とアメリカの違いに気付いて、「ちがうっておもしろい！」「ちがうから楽しい！」と感じることができました。

３年生は７月に入ってから体育の学習で水泳に取り組んでいます。

天候にも恵まれ、今回で３回目の学習でした。A、B、Cの３つのチームに分かれて、それぞれの課題に取り組みました。

Aチームは水泳検定の記録にどんどん挑戦しました。Bチームはビート板を使いながら徐々に泳ぐスキルを身に付けていきました。Cチームは、けのびを通して水に浮く感覚を身に付ける練習などをしました。どのチームも時間いっぱい泳ぎました。

今後も、各々の目標に向かって頑張っていきたいと思います。

３年生は総合的な学習の時間でギフチョウをさなぎまで大切に育ててきました。

ギフチョウは理科で育てたモンシロチョウとは違い、６月から３月までの約１０か月間をさなぎの状態で過ごします。４月にきれいなチョウになってくれるよう、どのようにお世話をすればよいのかをゲストティーチャーの水上先生に教えていただきました。

多くの子供たちが心配していた、夏の暑さからさなぎを守るためには、ミズゴケに霧吹きで水を含ませたものをさなぎと一緒にいれておくとよいと分かりました。

きれいなチョウになるまで、お世話を一生懸命に頑張ります。

３年生は道徳の学習で「いのちのまつり」を題材にいのちの尊さについて考えました。

たくさんのご先祖様たちが命をつないでくださったおかげで、今、自分の命があることを子供たちは理解することができました。

学習の最後には、自分のご先祖様にむけて手紙を書きました。

「つないでくれた命を大切に生きるね。」「私も将来、こどもを生んで命をつないでいくね。」など、一人一人思い思いの手紙を書くことができました。

３年生は理科の学習でひまわり、オクラ、綿花、ホウセンカ、ピーマンの５つの植物を種から育てています。５月に芽出しをするためにポットに植えた種はぐんぐん成長し、畑に植え替えの時期になりました。

植え替える前に、植物のつくり（根、茎、葉）について学ぶため、子供たちは土をきれいに落として観察をしました。「こんなに根って長いんだ！」「茎と直接つながっている根は特に太くて長いよ。」など発見がたくさんあったようです。

また、総合的な学習の時間に育てているカンアオイは日かげを好みます。そこで、カンアオイの近くにも、ひまわりを植えました。畑に植え替えをした後は、植え替えた植物に栄養が届くよう雑草をたくさん抜きました。

植物の成長を３年生全員で見守っていきたいと思います。

３年生は総合的な学習の時間で４月からギフチョウを育ててきました。

４月２６日にギフチョウの卵を採取した時は全部で１０１個の卵がありました。しかし、５月１５日に幼虫の数を数えると８４匹、そして今回サナギの数を数えると７５頭まで減っていました。全てを成虫になるまで育てる難しさを子供たちは実感しました。

このさなぎはこれから約１０か月サナギで過ごします。チョウになるのは来春です。きれいなギフチョウを見るのを楽しみにしています。