カテゴリー: ４年生

２８日（水）に、イオックスアローザスキー場で、スキー学習を行いました。

絶好のスキー日和の中、子供たちは、スキーを思いっきり楽しみ、技能を高めました。

４年生は、図画工作科の学習で、今夢中になっていることについて絵で表現しています。

色の明暗や立体的な表現方法を用いて絵を完成させています。

子供たちは、普段の自分の行動を思い浮かべながら、細かいところまで描いていました。

　

　14日（水）に委員会見学を行い、高学年に向けて、自分が入りたい委員会を見学しました。
　高学年の児童が自分たちで話し合いを進めている姿を見て、「高学年はすごいな」と感じた子や、「今の自分をレベルアップするために、この委員会に入りたい」と意欲を高めた子がいました。

１３日（火）から、３学期のランランタイムが始まりました。

学年ごとに、赤、青、黄の色団に分かれ、長縄で８の字跳びをしました。

　

　

１月７日（水）の始業式後、校内書初め大会を行いました。

１～５年生は、各教室や学年フロア、６年生は、多目的ホールで、静かに２０分間集中して揮毫しました。

　

　

　

１月７日（水）に、３学期の始業式を、リモートで行いました。

２、４、６年生の代表児童が、冬休みに取り組んだことや３学期にがんばりたいこと等を発表しました。その後、校長先生の話を聞きました。

１～５年生は進級、６年生は卒業に向け、これまでの仕上げとこれからの準備をしていきましょう。

４年生は体育科の学習で、跳び箱運動に取り組んでいます。

開脚跳びや台上前転のような昨年学習したものから、今年から新たに学習するかかえこみ跳びや首はね跳びの練習をしています。

自分の跳び方を友達にタブレットで撮影してもらい振り返りながら、技のレベルを上げています。

　

４年生では図画工作科の学習で、どろどろカッチンをしています。

布を液体粘土で固め、固めた布から想像を働かせて作りました。

布がしっかり固まっていることに「すごい」と驚いている子供や固まった形から何に見えるかなと、様々な向きから様子を見ている子供もいました。

月曜日から今日までの５日間にわたり、児童会活動で４年生が中心となって朝のあいさつ運動を行いました。

天気のいい日も天気の悪い日も関係なく、城端小学校全員が笑顔で過ごすことができるような大きな声であいさつをしました。

次に活動を行う２年生にあいさつのバトンをつなぐことができる児童会活動になりました。

4年生では理科の学習でとじこめた空気と水の学習をしています。

筒に詰めた玉を飛ばす活動を行ったり、閉じ込めた水を押し出す活動を行ったりすることで、空気と水で押したときの手ごたえの違いを感じていました。

また、活動の中で、「どうしたらより遠くに飛ばすことができるだろうか。」と疑問をもち、取り組んでいる子もいました。