カテゴリー: 学年の部屋

１０月３１日（木）３時間目に、１・２年生は持久走記録会を行いました。

自分のペースでゴールまで走り切ることができるように、練習に取り組んできました。

今日は、タイムや順位、走り方等の目当てを決め、自分のペースで６００ｍ走り抜きました。

10月31日（木）5・6年生は、体育科の時間に持久走記録会を行いました。

今回は、「自分の目当てをもち、少し長い距離を走ろう！」という目標のもと、練習に取り組んできました。

今日の記録会では、子どもたちは、「４分を切るぞ！」「一定のペースで走り続けるぞ！」などといった目当てをもちながら、一生懸命に走り切りました。

たくさんの温かい声援をありがとうございました。

ねいの里の校外学習で、秋の自然を思い切り楽しんだ後、

「学校でも楽しいおもちゃを作って楽しみたい！」と、生活科の学習でおもちゃづくりを始めました。

多目的ホールを「にこにこあきランド」と名付け、思い思いのおもちゃを作っています。

2階からコースをつなげてどんぐりを転がす「どんぐりスライダー」

落ち葉を敷き詰めた「秋のプール」

障害物をたくさんつけた「どんぐりながし」

学年でのおもちゃ交流では、友達のおもちゃで遊ばせてもらうこと、

友達が遊びに来てくれることがうれしく、にこにこ笑顔があふれていました。

子供たちは「今日もおもちゃ作れる！」と楽しそうに活動しています。

２年生は、生活科の学習で、おもちゃづくりに取り組んでいます。

今日は、１年生を「おもちゃランド」に招待しました。１年生に楽しんでもらえるように、遊びに誘ったり、遊び方を教えたりしました。

笑顔いっぱいの「おもちゃランド」になりました。