田植え体験の実施について(5年生)
安全メールでもお知らせしたとおり、5月29日(金)に田植え体験を行います。
以下のファイルを各家庭でダウンロード・印刷していただき、必要事項を記入され、登校日に持たせてください。
もしダウンロード・印刷ができない場合は、登校日にお渡しします。
ファイルはこちら
安全メールでもお知らせしたとおり、5月29日(金)に田植え体験を行います。
以下のファイルを各家庭でダウンロード・印刷していただき、必要事項を記入され、登校日に持たせてください。
もしダウンロード・印刷ができない場合は、登校日にお渡しします。
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①持ってきてもらう課題について
学習し終わっているプリントがありましたら持ってきてください。
先日、課題をお渡しした時の名前を書いたナイロン袋をお持ちの方は、それに入れてお持ちください。
まだ学習していないプリントは、家で学習した後で登校日に持たせてください。
②お渡しする配布物について
・漢字練習プリント(今まで渡したプリントが終わっている人や、やりたい人はしてみましょう)
・社会プリント(今まで渡したプリントが終わっている人や、やりたい人はしてみましょう)
・おたより1枚、エコファミリー新聞
・スクールバスの変更について(バス児童のみ)
・先週までに提出し、点検済みの課題(間違っているところは、直しをしておきましょう。)
③今後も、以前配布した課題にそって進めるよう、声をかけてください。
3年生の子供たちにとって、これほど長期間、自分で課題を進めることは、なかなか大変なことです。
できたことやできていることを、大いにほめてあげてください。
できなかったプリント等は、後日やる気があるときにするとよいでしょう。
また、学校再開に向けて、ストレッチや縄跳び等、体力つくりにも親子で取り組んでみましょう。
みなさん、先日の実験の結果はでましたか?
結果をワークシートに書きこみましょう。
さっそく!実験②の準備をしていきますよ!
かわいた白い綿を2つ用意しましょう。
先日水にひたしたものをかわかして使うとよいですよ。
では、今回使うものはこれ!
・とう明な容器×2
・白い綿×2
・インゲンマメの種子×2
用意はできたかな?
では、まず片方の白い綿を水にひたしましょう。
実験①の時と同じだね。
水にひたっているかな?
この上にインゲンマメの種子を1つのせよう。
では、もう片方の準備をするよ。
こっちも同じように水を入れるよ。
ただし!!!!
種子が全て水につかるようにしましょう。
どうしてでしょう!?
種子が空気にふれないようにするためだよ。
完全に水につかって空気がふれないようになっているね。
この状態で発芽するのかどうか観察していこう。
【注意】
・水はどんどん減ります。ですから種子が空気にふれないように水を足していきましょう。
実験②では、発芽の条件に空気は必要なのかどうかを見るよ。
さて、発芽に空気が必要なのか!?どうなのか!?