カテゴリー: 学年の部屋

１０月３１日（木）３時間目に、１・２年生は持久走記録会を行いました。

自分のペースでゴールまで走り切ることができるように、練習に取り組んできました。

今日は、タイムや順位、走り方等の目当てを決め、自分のペースで６００ｍ走り抜きました。

10月31日（木）5・6年生は、体育科の時間に持久走記録会を行いました。

今回は、「自分の目当てをもち、少し長い距離を走ろう！」という目標のもと、練習に取り組んできました。

今日の記録会では、子どもたちは、「４分を切るぞ！」「一定のペースで走り続けるぞ！」などといった目当てをもちながら、一生懸命に走り切りました。

たくさんの温かい声援をありがとうございました。

ねいの里の校外学習で、秋の自然を思い切り楽しんだ後、

「学校でも楽しいおもちゃを作って楽しみたい！」と、生活科の学習でおもちゃづくりを始めました。

多目的ホールを「にこにこあきランド」と名付け、思い思いのおもちゃを作っています。

2階からコースをつなげてどんぐりを転がす「どんぐりスライダー」

落ち葉を敷き詰めた「秋のプール」

障害物をたくさんつけた「どんぐりながし」

学年でのおもちゃ交流では、友達のおもちゃで遊ばせてもらうこと、

友達が遊びに来てくれることがうれしく、にこにこ笑顔があふれていました。

子供たちは「今日もおもちゃ作れる！」と楽しそうに活動しています。

２年生は、生活科の学習で、おもちゃづくりに取り組んでいます。

今日は、１年生を「おもちゃランド」に招待しました。１年生に楽しんでもらえるように、遊びに誘ったり、遊び方を教えたりしました。

笑顔いっぱいの「おもちゃランド」になりました。

10月22日（火）金沢へ校外学習に行ってきました。

①石川県立歴史博物館

「参勤交代の列はこんなに長かったのか。」「城端と金沢の曳山は何か違うぞ。」

石川の歴史や文化を、実物を見ながら実際に感じることができました。

②兼六園・金沢城

班ごとに別れ、兼六園の自然や金沢城の情景を見ながら、「校長先生に班ごとの写真を撮ってもらおう」や済美活動に繋げられるように「城端を知っているか観光客の方にインタビューしてみよう」など、たくさんのミッションに取り組みました。

③石川県観光物産館～体験活動～

和菓子づくり・ガラス・金箔貼りの３つに別れて、伝統工芸の体験活動を行いました。

出来上がった作品を見て、嬉しそうにしている様子が見られました。

校外学習を通して、多くの学びがある一日になりました。

 今日から３・４年生合同で、持久走記録会に向けての練習が始まりました。３つのコースから、自分のレベルにあったコースを選んで一生懸命走りました。今日の記録やふりかえりを基に、今後の練習の目標を設定して取り組んでいきます。