カテゴリー: お知らせ・トピックス

２年生は、さつまいもほりをしました。

色団ごとに協力して、掘り残しがないか確認しながら作業しました。

大きなさつまいいもを、たくさん収穫することができました。

１年生は、校外学習でねいの里に行って来ました！

展示館では、動物の剥製をさわったり、かわいい木のブローチを作ったりしました。

水辺では虫とりをしたり、山道を散策して木の実を探したりしました。

学校にはない大きなどんぐりや木の葉を見つけ、喜んで集めたり、

リスが食べた後の松ぼっくりを教えてもらって驚いたりする子供たちの姿が見られました。

自然の中で秋を思い切り楽しむことができました！

１０月１１日（金）に、持久走記録会に向けて高学年合同で練習しました。今日の記録を基にチームを編成し、これからの体育の学習で高め合っていきます。

　６学年総合的な学習の時間の学習に「城端の未来に関わり隊」として地域振興に向けた学習を進めています。その活動の一つにロゲイニングを考えている子供たちが、南砺市役所エコビレッジ推進課の方をお招きして質問教室を開きました。

　南砺市でロゲイニングを開催している方の思いを聞くと「城端の魅力を知ってもらいたい」というぼくたちの思いと似ているなとつぶやいていました。また、子供たちだけで企画するには難しい部分もあるため、実行に移すために、地域におられる人にお願いをするなどのアドバイスもいただきました。

　ロゲイニングを企画し実行されるまでには、様々な作業があることを知りました。そして、城端地域のよさを取り入れる工夫を聞いたり、計画を見直したりするなど、城端の魅力を堪能できるロゲイニングをしようという意欲を高めました。

　南砺市役所エコビレッジ推進課の方、ご協力いただきありがとうございました。

１０月５日（土）学習発表会の昼休みに、伝統ある城端の踊り「麦屋節」を体験していただき、踊りに興味をもってもらおう！という思いのもと、６年生は踊り講習会を開きました。

最後には、保護者の方や、中学生と一緒に「麦屋節」を披露しました。

たくさんのご参加、ありがとうございました！

３年生は本日行われた学習発表会で、ギフチョウについて広めたいという思いをもって劇やアンケートに取り組みました。

劇では、ギフチョウの育ち方や特長について理解していただけるよう、大切なキーワードをゆっくり大きな声で話すことを意識しました。ダンスや組体操では、ギフチョウの卵や幼虫、さなぎ、成虫を体の動きで表現しました。

アンケートでは、ギフチョウのことはもともと知っていたかを尋ねたり、劇を見て分かったことは何か尋ねたりしました。少しでもギフチョウのことを知っていただけましたでしょうか。

お忙しい中、アンケートにご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

これからも、ギフチョウのことを広められるよう、活動を頑張ります。

１０月５日（土）に、「みんなで笑顔を届けよう！！～チームJ　舞台に広がれ　最高の学習発表会～」の児童会のテーマで学習発表会を行いました。

ステージ発表を見てくださった方に、チームJみんなで笑顔を届けました。