【1年生】学校にいる人クイズをつくったよ 2026年6月4日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 学校にいる人に進んでインタビューをしている1年生。「今日は3人の先生に聞けたよ」「もう20人以上の先生にサインをもらったよ」と、自分の目当てに向かって意欲的に取り組んでいます。今日は、自分が聞いてきた情報を出し合い、3人組で「3ヒントクイズ」をつくりました。そして教室のみんなと出し合いました。先生方の新たな一面を知ることができ、とても盛り上がりました。
【1年生】ならべてみつけて2 2026年6月4日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 図画工作科の造形遊び「ならべてみつけて」。前回の活動をパワーアップさせました。子供たちは「もっと高くしたい」「もっと長くしたいよ」と考えながら楽しんで活動しました。友達と協力することで、一段と大きな作品をつくることができました。
【1年生】【PTA教養・衛生委員会】給食体験会を行いました 2026年5月29日 1年生, PTA, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 5月26日(火)1年生の給食体験会を行いました。1年生の子供たちは、「お母さんと給食を食べるのが楽しみ!」と朝からうきうきワクワクしていました。PTAの教養・衛生委員会の方々が準備に来られ、受付や配膳もスムーズに行われました。食べる間は、お子さんの好き嫌いや食べる量等、会話が弾んでいました。短い時間でしたが、1年生の保護者の皆さんに給食時間の様子を見ていただけてよかったです。
【1年生】学校にいる人となかよしになりたいな! 2026年5月28日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 学校探検で、城端小学校のことが分かってきた子供たち。次は、学校で働いている人たちに興味がわいてきました。そこで「なかよくなろうだいさくせん」として、職員の名前や好きなものを聞き、最後にサインをもらうことにしました。「1年1組の〇〇です。いま、お話してもいいですか?」と、丁寧に話すことができました。休み時間に、進んでいろいろな職員に声をかけています。
【1年生】ならべてみつけて 2026年5月25日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 1年生は初めて図工室で学習をしました。子供たちは、色別に分けられた大量のペットボトルキャップを目にすると、歓声をあげました。そして、高く積み上げたり、絵やアルファベットにしてみたり、思い思いに並べました。迷路のように並べていた子供たちは、隣の友達と合体して大きい迷路ができました。色や形に注目しながら、楽しんで並べることができました。
【1年生】ねんどとなかよし 2026年5月21日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 「コロコロ」「グリグリ」「ギュイーン」「ドォーン」みんなで声に出しながら、粘土を丸めたり、穴をあけたり、ちぎったり、積み重ねたりして遊びました。「わたしはできるだけ長くしてみるよ」「ぼくは高く高く積み上げよう」子供たちは、粘土といっそう「なかよし」になりました。
ひだまりくらぶ対面式 2026年5月20日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 今年度のひだまりくらぶがスタートしました。第1回目は、スタッフの方々と1年生の子供たちとの対面式を行いました。ひだまりくらぶの説明やスタッフの方々の自己紹介を聞き、子供たちは期待を膨らませている様子でした。対面式の後、早速スタッフの皆さんと遊びました。自分の好きな遊びに、どの子も夢中でした。今年度も、毎週水曜日にひだまりくらぶを行います。スタッフの皆さんよろしくお願いします。
運動会 2026年5月16日 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 5月16日(土)に、「みんなで協力~思いをかがやかせよう~」をテーマに、運動会を行いました。子供たちは、全力で競技や応援をしたり、係活動に進んで取り組んだりし、笑顔いっぱいの運動会になりました。家族や地域の方々にたくさんの声援をいただきました。ありがとうございました。
【1・2年生】ついに明日! 2026年5月15日 1年生, 2年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 明日の運動会本番に向けて「倍々チャレンジ玉入れ」の最後の練習を行いました。入場から退場までの動きを確認し、競技と応援に全力で取り組みました。今までで一番声が出ていて、本番に向けて士気は最高潮です!子供たちの練習の成果と、元気で可愛いダンスをぜひ見に来てください!
【1年生】あさがおのたねをうえたよ 2026年5月15日 1年生, お知らせ・トピックス, 学年の部屋 きのう、じっくり観察したあさがおの種をついに植えました。「家でも育てたいから種は5つ植えよう」「たくさんの花を咲かせたいから6つ植えよう」植える種の数も自分で決めました。そしてあさがおの種に手紙を書きました。「げんきにさいてほしいから、いっぱいみずやりをするよ」「きれいなはなをさかせてほしいから、おせわをがんばるよ」これからのお世話に、子供たちはますます意欲を高めています。どんな花を咲かせてくれるのか、みんなで楽しみに見守っていきます。