カテゴリー: ５年生

５年生は特にありません。

①お渡しする配布物について

・理科「たねの発芽と成長」の実験セット

・何でもファイル（プリントの答え、やり残しているプリント類、チャレンジ３０１５等をつづってあります）　

・おたより４枚　　・マスク（国からの配布）

・ノート１冊とＢＦＣバッチ（少年少女消防クラブ入隊式で頂くはずだったもの）

②提出していただく課題はありません。先週、お配りした課題に沿って、進めるよう声をかけてください。

③１５日以降の課題になっている「理科」「図画工作科」の詳しい進め方については、登校日に説明できなかったため、明日以降にホームページ内に順次アップしますので、参考にしてください。

今日は、パート２として「寒い地域（北海道）」のお話です。

北海道で驚いたことを紹介しますね。２月のことなので真冬です。

◎北海道は厳しい寒さや自然を生かした祭り（イベント）が多くあります。スキー場もたくさんあり海外からも観光客がたくさん来ます。

・「さっぽろ雪まつり」（札幌市）（教科書Ｐ４４）

・「氷瀑（ひょうばく）祭り」（上川町層雲峡温泉）

・「流氷ツアー」（網走市・斜里町等）　などなど多数。野生のアザラシに会うこともできます。

◎広い土地を生かした農業や漁業がさかんです。また夏でもすずしい気候を生かした「酪農（らくのう）」がさかんです（教科書Ｐ４６）。

◎北海道には昔からアイヌの人たちが住み、自然と共に生きてきておられます。そのアイヌ語がもとになった地名がたくさんあります。北海道の地名が読めるかな？

早速、問題！！

１　札幌市　　２　知床半島　　３　稚内市　　４　釧路市　　５　函館市

６　倶知安町　　７　足寄町　　８　十勝平野　　９　長万部町　　１０　新千歳空港

答え

１　さっぽろし　　２　しれとこはんとう　　３　わっかないし　　４　くしろし　　５　はこだてし

６　くっちゃんちょう　　７　あしょろちょう　　８　とかちへいや　　９　おしゃまんべちょう　　１０　しんちとせくうこう

 

・富山県と北海道では、くらしの様子が大きく異なりますね。北海道と沖縄県を比べればなおさらです。やはり、気候がちがえばくらし方がちがいます。そのちがいを認め合って、それぞれのよさを社会科で学んでいきましょう！！

　では、最後に、、、

（問題）　北海道の釧路湿原（くしろしつげん）は「ラムサール条約」（水鳥などのすみかとして大切な湿地（しめった土地）を守るための取り決め）に登録されています（教科書Ｐ４５）。富山県にも、ラムサール条約に登録されている場所があります。それは、どこでしょう？（ヒント：６年生の宿泊学習で行きます）

運動がしたくてもできない日が続いていますね。

みんなの体を起こすために筋肉を刺激するトレーニングをしてみましょう。

＜イメージ＞

城端きんに君の状態

　　→　　　

では、みんなの筋肉が「おはよう！」と言えるようにするトレーニングは・・・

そう！みんな大好き「体幹（たいかん）トレーニング」だね。

これは筋トレではなく、みんなの体の軸（じく）をキレイにするトレーニングだよ。

　※体が真っ直ぐになるイメージです。

脂肪を効率よく燃やすこともできるので、お菓子を食べ過ぎてしまった人にもピッタリ！

今日はステップ①と②をしてみましょう。

【ステップ①】

うでと両足の４点で体を支え、背中が真っ直ぐになるようにしましょう。

この姿勢をまず２０秒キープしてみてみましょう。できたかな？

【ステップ②】

ひじから下のうでと、足の外側で姿勢をキープしましょう。

ひじはかたの真下に。目線は前だよ。

これを左右２０秒ずつしてみましょう。できたかな？

これで今日のトレーニングは終了です。

※慣れてきたら、時間を少しづつ伸ばしてみたり、２０秒×２～３セットしてみたりしてみよう。

＜もし、家族で取り組みたい人のために＞

低学年・・・１０秒　中学年・・・１５秒　高学年・・・２０秒

大人・・・６０秒（最初は２０秒からスタートして、どんどん長くしていくとよいと思います。）

皆さん、元気に過ごしていますか？

社会科のプリント「あたたかい地域と寒い地域のくらし」のワークシートに取り組んでいますか？今日は、パート１として「あたたかい地域（沖縄県）」のお話です。

もう１０年以上も前になりますが、竹富島に行った時、竹富島の子供たちと交流した時に驚いたことをクイズ形式で紹介しますね。

（問題１）　竹富島の海には、無数の「なまこ」が生息しています。現地の子供たちは、この「なまこ」で遊ぶ光景を見ましたが、どのような遊びをしていたでしょうか？

 

（問題２）　竹富島の子供たちと一緒にスイカを食べました。富山県人は、スイカの皮をビニール袋に入れて捨てました。竹富島の子供たちは、スイカの皮をどのようにしょりしたでしょうか？

（問題３）　竹富島では、夜、出歩くときには、道の中央を歩くように言われています。それは、なぜでしょう？

（問題４）　竹富島には、沖縄県の伝統的な家屋がたくさん残されています。屋根は「しっくい」でしっかり固定されています。また、さんごで造られた石がきに囲まれています。家屋は、大きな戸があり風通しの良い造りになっています（社会科教科書Ｐ３４）。どうしてこのような家になったのでしょうか？

（答え１）　竹富島の子供たちは、そのなまこを拾って、「なまこ投げ」をして遊んでいる。富山県の雪合戦みたいに。

（答え２）　竹富島の子供たちは、食べた後のスイカの皮を林に放り投げる。その皮が、ハブのえさになるらしい。

（答え３）　道路脇(わき)は、ハブが隠れていて、かまれることがあるらしい。

（答え４）　沖縄県は、台風がよく来るので、暴風雨への対策をしています。また、夏はむし暑いので、風通しのよい造りにもなっています。

 

• 富山県と沖縄県では、くらしの様子が大きく異なりますね。これは、すべて気候のちがいによるものです。気候が違えば、生息する生き物が違う。生える植物も違う。人が過ごす家の造りも違う。それぞれの土地の気候に合わせたくらし方があって、おもしろいですね。

 

　では、最後に、、、

雨がたくさん降る沖縄県ですが、実は水不足によくなります。それはなぜでしょう？考えてみてください。詳しくは、休校明けの社会科の授業で！！

５月７日（木）、８日（金）に持ってくるものは、課題を綴ってあるファイルだけです。

 

４月１４、１５、１６日、２１、２２、２３日は各地区に分かれて登校日を行いました。子供たちは、落ち着いて学習したり元気に運動したりと、とても充実した日を過ごしていました。

体育の時間では、久しぶりに運動に取り組む子供たちのために、「体の目覚まし」のような運動をしました。最初はぎこちない子供でも、少しの時間で元の状態を取り戻していきました。

また、休校中の家でもできるチャレンジ３０１５を意欲的に取り組んでいました。継続して強い体をつくっていきましょう！