カテゴリー: 学年の部屋

　先日、色を塗った紙を四等分に切って思い思いに並べました。
　友達と相談してブルーインパルスをつくったり、お花畑をつくったりしました。

３年生は、総合的な学習の時間で、ナチュラリストの小原さんにお話を聞きました。

「ギフチョウ」という名前の由来や、成虫になる確率はわずか2％であることを知りました。

子供たちは、「オスやメスはありますか？」等と興味津々に質問をしていました。

3年生全員が、ギフチョウ博士になれるよう、これからも学習を進めていきたいと思います。

　生活科の学習でアサガオを植えました。
　子供たちは、種を一つ一つ丁寧に植えていました。

社会科「ごみはどこへ」の学習では、

ごみの出し方やごみの処理の仕方や工夫等について調べています。

今年は、新型コロナウイルスの影響で、ごみ処理場への見学に行くことができないため、

DVDで実際にごみを処理する様子を見て学習を進めています。

ごみ調べのご協力ありがとうございました！

　生活科「がっこうにいるひととなかよくなろう」の学習で、学校の職員にインタビューをしています。
子供たちは、好きな食べ物や好きなスポーツ、好きな勉強を聞いています。

　６年生に操作方法を教えてもらいながら、ログインやシャットダウンの練習をしました。
　子供たちは初めてのタブレットに大興奮！楽しみながら操作していました。

　図画工作科「いろいろ　ならべて」の学習で、紙にローラーで色を塗りました。
子供たちは初めての図工室にとてもわくわくした様子でした。次回は色を塗った紙をみんなで並べます。