5年宿泊学習(2日目)

 4日(金)は、5年生の宿泊学習2日目でした。

 あいにくの雨でしたが、屋根付きの炊事場で野外炊飯を行いました。おいしいカレーライスができました。

 活動の振り返りをして、砺波青少年自然の家を後にしました。みんな元気に帰校しました。

 2日間、コロナウイルス感染予防に努めていただきました砺波青少年自然の家の職員の皆様、ありがとうございました。

5年宿泊学習(1日目)

 3日(木)、5年生が砺波青少年自然の家へ1泊2日の宿泊学習に出かけました。

 1日目の今日は、午前にイニシアティブゲーム、午後に追跡ハイキングを行いました。子供たちは「疲れた」と言いながらも、笑顔で楽しそうでした。

 みんな元気です。今日はしっかりと休み、明日も元気に活動してほしいです。

5年済美『田んぼの学校』田植え

 4月に箱に植えた種もみが、ようやく田植えができるくらいに育ちました。

 28日(金)、たいへんよい天気でした。『田んぼの学校』の山瀬さんにご指導いただき、5年生が学校田で田植えをしました。今後、稲が大きく生長するよう、草取りをするなど、子供たちが頑張ります。

 ご指導いただきました地域の皆様、ありがとうございました。

 

6年全国学力・学習状況調査

 27日(木)、日本全国の6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。

 単なる知識や技能ではなく、思考力・判断力・表現力を問う問題や自分の考えたことを制限内の文字数で記述する問題が多く、子供たちは苦労したと思います。それでも、時間になるまで根気強く問題を解いている姿は立派でした。

野菜の観察

 国語科「かんさつ名人になろう」の学習で、生活科で育てているミニトマトの観察を行いました。

ミニトマトの花の色や形、高さ等に着目しながら観察しました。

 

3年生 ギフチョウについてお話を聞きました。

3年生は、総合的な学習の時間で、ナチュラリストの小原さんにお話を聞きました。

「ギフチョウ」という名前の由来や、成虫になる確率はわずか2%であることを知りました。

子供たちは、「オスやメスはありますか?」等と興味津々に質問をしていました。

3年生全員が、ギフチョウ博士になれるよう、これからも学習を進めていきたいと思います。

20mシャトルランで記録に挑戦

体育科の授業では、スポーツテストの記録測定を行っています。

今日は、20mシャトルランをしました。

自分の目当てに向かって、粘り強く走っていました。

友達からの応援も力にかえて、がんばりました。

 

 

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