社会科の学習について

社会科の学習では、昔のくらしや道具について学習しています。

2月18日(木)、川田さんから戦争のころの様子についてお話をしていただきました。

川田さんのおじい様が実際に着用されていた軍服、当時の写真等、貴重な資料もたくさん見せていただきました。

「ぼくだったら、戦争は嫌だな」「大切な家族と離れるなんて悲しい」など、お話を聞いて一人一人多くのことを感じました。

 

 

引継ぎ式

2月18日に6年生と5年生で引継ぎ式を行いました。

毎年6年生から来年の最上級生である5年生に5つの襷を引き渡します。

6年生は、コロナ禍で慌ただしい1年間を振り返り、自分たちの築いてきた伝統の想いを襷に込めて渡す姿が見られました。

5年生は、6年生から引き継いだ襷を手に取り、来年度への期待と責任が高まった様子でした。

下学年との交流

 今日から「卒業プロジェクト 在校生に感謝グループ」
が企画した、下学年との交流が始まりました。
1年生とは学校のことに関する〇✕ゲーム、
4年生とはジェスチャーゲームをしました。
子供たちは下学年と交流しながら、
楽しい思い出をつくりました。

タブレットを使いました

2月9日に、2年生全員がタブレットを使いました。

校長先生から使用上の注意点や入力方法を聞き、自分でIDやパスワードを入力しました。

はじめて触れるキーボードやアルファベットにとまどいながらも、自分たちで入力をがんばっていました。

これからも、使用するうえで気を付けなければいけないことを自分たちで考えながら、タブレットを使っての学習を少しずつ進めていきたいと思います。

自分のタブレットとご対面!

2月4日(木)にタブレット端末の使い方についての授業を行いました。

校長先生からの話を真剣に聞き、自分のタブレットを手にした時は、

「すごい!」「きれいやな・・」「はやく使いたいな!」等、タブレット端末を使っていくことに期待を抱いていました。

 

乗り入れ授業

 城端中学校の教員が6年生の児童と授業をする、乗り入れ授業を行いました。
 今回は音楽の授業で、中学校の校歌の練習をしました。
 子供たちは城端中学校の校歌を大きな声でのびやかに歌っていました。

2年スキー学習

たいらスキー場でスキー学習をしました。

子供たちにとっては初めてのスキー学習。練習のときからドキドキしながら取り組んでいた子供がいっぱいいました。

事前にスキー場やリフトの説明を聞いたりスキー場内の写真を見たりしながら心の準備を整えてきましたが、急遽変更になったたいらスキー場では、担任からの説明を真剣に聞き、落ち着いて対応をしていました。

なかなか校外学習を実施することができなかった今年度にスキー学習が実施できて、子供たちは「楽しかった」と言っていました。

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